تفاهم نامه ساخت مدارس ایمن در مناطق عشایری امضا شد - اکسپرس بلاگ

به گزارش پایگاه اطلاع رسانی سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور، با توجه به اینکه ارتقای سطح دانش و سواد برای جمعیت لازم التعلیم جامعه عشایری یکی از ضروری ترین شاخص های توسعه این جامعه است و در راستای ایجاد عدالت در برخورداری ها و به استناد اصل 30 قانون اساسی برای آموزش رایگان تا انتها مقطع متوسطه برای آحاد جمعیتی کشور و نیز بندها و تبصره های قانون بودجه سال 1400، از جمله بند ب-2 تبصره 1، بند ه تبصره 1، بند الف - 1 تبصره 8 این قانون و نیز تبصره 4 ماده 4 قانون تنظیم بعضی از مقررات اقتصادی، اداری و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش و با استناد به ماده 11 و 16 آیین نامه ساماندهی عشایر و همچنین برنامه جامع ارتقای سطح سواد، دانش و مهارت در مناطق عشایری، ایجاد بسترها و امکانات لازم برای ادامه تحصیل دانش آموزان عشایری و توسعه، تجهیز و نوسازی مدارس عشایری که در شرایط نامطلوب قرار دارند و فراهم کردن شرایط مناسب برای جایگزین کردن فضاهای آموزشی ایمن و استاندارد در مناطق عشایری کشور از اقداماتی است که باید صورت گیرد.

بر این اساس تفاهم نامه همکاری مشترک بین مهراله رخشانی مهر رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور و شاهپور علایی مقدم رئیس سازمان امور عشایر ایران با هدف پوشش کامل مناطق عشایری به مدارس و فضاهای آموزشی ایمن و استاندارد، طراحی، ساخت، توسعه و تجهیز مدارس موجود و مورد احتیاج در مناطق عشایری و استانداردسازی سیستم های گرمایشی و سرمایشی مدارس مناطق عشایری به امضا رسید.

از جمله وظایف سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس ایران، تدوین برنامه دو ساله برای ساخت، نوسازی و تجهیز مدارس موجود و مورد احتیاج در مناطق عشایری، ساخت و تجهیز مدارس جدید مورد احتیاج مناطق عشایری به صورت ساختمان یا کانکس با سازه های مناسب و استاندارد و با استفاده از تکنولوژی ها و روشهای نوین، متناسب با موقعیت جغرافیایی و احتیاج منطقه، تجهیز مدارس موجود در مناطق عشایری، استانداردسازی سیستم های گرمایشی و سرمایشی مدارس موجود در مناطق عشایری، برنامه ریزی برای گسترش و ساخت مدارس شبانه روزی ویژه دانش آموزان در کانون ها و مناطق عشایری با تراکم جمعیتی بالا و شناسایی خیرین مدرسه ساز بومی، استانی و ملی برای همکاری در جهت یاری به ساخت و تجهیز مدارس مورد احتیاج در مناطق عشایری است.

از وظایف سازمان امور عشایر ایران نیز می توان به در اختیار قرار دادن آمار و اطلاعات پراکنش جامعه عشایری به سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور، شناسایی، احتیاجسنجی و معرفی مناطق احتیاجمند ساخت و تجهیز مدارس با همکاری دفتر توسعه عدالت آموزشی و آموزش عشایر وزارت آموزش و پرورش و سازمان نوسازی مدارس کشور، همکاری در شناسایی و اهدای زمین جهت ساخت مدارس به وسیله ارتباط با خبرگان و متنفذین عشایری، مشارکت و استفاده از ظرفیت سایر دستگاه ها برای تامین و تجهیز مدارس مناطق استقرار جامعه عشایری، معرفی مناطق و کانون های پرجمعیت عشایری برای ساخت مدارس شبانه روزی، تأمین آب شرب برای مدارس عشایری احتیاجمند و تجهیز مدارس عشایری فاقد برق شهری به پنل های خورشیدی اشاره نمود.